- 1. ЯВЛЕНИЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ РОДНОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ ПРИ КОНТАКТЕ С ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ
- (Искусствоведение)
- ... г. Ташкент, Республика Узбекистан Аннотация: в данной статье автор уделяет внимание интерференции родного и русского языков при контакте с иностранным языком. Названы точки зрения ученых-исследователей. ...
- Создано 02 марта 2017
- 2. К ВОПРОСУ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОМУ ПЕРЕВОДУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ
- (Педагогические науки)
- ... учеб. пособие для студ. филол. лингв. фак. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр» Академия», 2008. Бим И.Л. Профильное обучение иностранным языкам на старшей ступени общеобразовательной школы. ...
- Создано 11 мая 2021
- 3. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
- (Искусствоведение)
- ... для овладения иностранным языком. Ключевые слова: студент, преподаватель, педагогическое мастерство, иностранный язык, профессионализм, учебная дисциплина. Список литературы Ибрагимов Х.И., Юлдашева ...
- Создано 07 марта 2017
- 4. COMMUNICATIVE LANGUAGE TOOLS / КОММУНИКАТИВНЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА
- (Педагогические науки)
- ... языковая система, коммуникативные средства речи. В настоящее время происходит много изменений в развитии коммуникативных средств, используемых в обучении иностранным языкам. Слушатели, как правило, достигают ...
- Создано 15 февраля 2017
- 5. Принципы профессионально-ориентированного обучения чтению на русском языке как неродном
- (Педагогические науки)
- ... of students, communicativeness, accessibility, phasing, professionally oriented training, visibility. Литература Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка ...
- Создано 18 октября 2016




Издательство «Проблемы науки»
Follow usСледуйте за нами в социальных сетях