Ближайший номер

moderninnovation foto2 Конференция серии «Современные инновации» 3 раза в год, 28 числа(ежемесячно уточняется). Следующая XLVII Международная научно-практическая конференция: «Современные инновации: теория и практика современной науки». (Москва, Россия) состоится - 31.01.2025 г. Статьи принимаются до 28.01.2025 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.




Искусствоведение

РОЛЬ ФОРТЕПИАННЫХ ЭТЮДОВ Ф. ШОПЕНА В ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПИАНИСТОВ

Кеберлинская Э.Р.

Кеберлинская Эльнара Рамиз кызы – доктор философии по искусствоведению, профессор, кафедра специального фортепиано, Бакинская музыкальная академия им. У. Гаджибейли, г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: в статье изложены данные по изучению избранных этюдов Ф. Шопена и определению их значения для фортепианного исполнительского искусства и педагогической деятельности пианистов. Автор статьи подробно разбирает и анализирует некоторые этюды с точки зрения их технического и художественного совершенства. В заключение автор статьи делает вывод о том, что шопеновские этюды отличаются новизной, оригинальностью, поэтичностью фортепианного стиля, в связи с чем они сыграли большую роль в развитии пианистического искусства.

Ключевые слова: этюды Ф. Шопена, исполнительское искусство, педагогическая деятельность пианистов, техническое мастерство.

Список литературы

  1. Венок Шопену: Сборник статей. М.: Музыка, 279 с.
  2. Кеберлинская Э.Р. Педагогические аспекты изучения фортепианных сочинений Ф. Шопена. Баку: RSXM, 2010. 74 c.
  3. Кремлёв Ю.А. Ф. Шопен. Очерк жизни и творчества. Л.-М. 1949. 412 с.
  4. Лист Ф. Ф. Шопен. М.: Гос. музыкальное издательство,1956. 127 с.
  5. Мильштейн Я.И. Советы Шопена пианистам. М.: Музыка, 1967. 119 с.
  6. Мильштейн Я.И. Очерки о Шопене. М.: Музыка, 1989, 175 с.
  7. Николаев В.А. Шопен-педагог и его значение в истории фортепианного искусства. Автореферат дисс… кандидата искусствоведения. М., 1989. 23 с.
  8. Соловцов А.А. Фридерик Шопен. Жизнь и творчество. М.: Гос. муз. издат, 1956. 324.

Ссылка для цитирования данной статьи

moderninnovation copyright     Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Ссылка для цитирования. Кеберлинская Э.Р. РОЛЬ ФОРТЕПИАННЫХ ЭТЮДОВ Ф. ШОПЕНА В ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПИАНИСТОВ // IX Международная научно-практическая конференция «Современные инновации в эпоху глобализации: теория, методология, практикаl» (Россия. Москва. 29 августа 2019). С.  {см. сборник}.

pdf moderninnovation2

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Шералиева Ш.И.

Шералиева Шахноза Иркиновна - преподаватель, кафедра узбекского языка и иностранных языков, Ташкентский институт по проектированию, строительству и эксплуатации автомобильных дорог, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье уделяется внимание профессионализму преподавателя иностранного языка. Подчеркивается мастерство педагога. Перечисляются умения преподавателей, необходимые для овладения иностранным языком.

Ключевые слова: студент, преподаватель, педагогическое мастерство, иностранный язык, профессионализм, учебная дисциплина.

Список литературы

  1. Ибрагимов Х.И., Юлдашева У.А., Бобомирзаев Х.С. Педагогическая психология. Т., 2009.
  2. Мавлонова Р.А., Тураева О.Г., Халикбердиев К.М. Педагогика. Т., 2009.  

Ссылка для цитирования данной статьи

moderninnovation copyright     Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Полная ссылка для цитирования. Шералиева Ш.И. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ // Современные инновации №3(17). 2017 / VII Международная научно-практическая конференция «Современные инновации: теоретия и практика современной науки» (Россия. Москва. 17 марта 2017). С.  {см. журнал}.

Краткая ссылка. Шералиева Ш.И. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ // Современные инновации №3(17). 2017. С. {см. журнал}.

pdf moderninnovation2

ПРОБЛЕМА ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Тулабоева Г.Т.

Тулабоева Гулором Тулабоевна - старший преподаватель, кафедра узбекского языка и иностранных языков, Ташкентский институт по проектированию, строительству и эксплуатации автомобильных дорог, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье раскрывается проблема языковой интерференции в процессе преподавания английского языка, что происходит в техническом вузе. Подчеркивается, что в институте обучаются студенты, владеющие узбекским и русским языками. Названы фонетический, лексико-семантический и грамматический уровни при изучении английского языка, а также расхождения и сходства английского и русского языков.

Ключевые слова: студент, преподаватель, вуз, английский язык, русский язык, узбекский язык, интерференция.

Список литературы

  1. RashidovaF.CEFRasosidachettillarni‘rganish, ‘qitishvabaholashdakasbmahorati // Uzluksizta’lim. T., 2016. № 6. С. 108-111.

Ссылка для цитирования данной статьи

moderninnovation copyright     Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Полная ссылка для цитирования. Тулабоева Г.Т.  ПРОБЛЕМА ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ // Современные инновации №3(17). 2017 / VII Международная научно-практическая конференция «Современные инновации: теоретия и практика современной науки» (Россия. Москва. 17 марта 2017). С.  {см. журнал}.

Краткая ссылка. Тулабоева Г.Т.  ПРОБЛЕМА ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ // Современные инновации №3(17). 2017. С. {см. журнал}.

pdf moderninnovation2

ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Расулова З.Х.

Расулова Зухра Хакимбердиева – преподаватель, кафедра узбекского языка и иностранных языков, Ташкентский институт по проектированию, строительству и эксплуатации автомобильных дорог, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в изучении иностранных языков. В ней приводится указ первого президента Узбекистана, касающийся преподавателей иностранных языков.

Ключевые слова: студент, педагог, иностранный язык, вуз, интеллект, образование, информационная среда, качество, подготовка.

Список литературы

  1. Хонбобоева Ш. Инглиз тилини ўқитиш самарасини оширишда педагогик технологияларнинг ўрни // Узлуксиз таълим. Т., 2016. № 5.

Ссылка для цитирования данной статьи

moderninnovation copyright     Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования. Расулова З.Х.  ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ // Современные инновации №3(17). 2017 / VII Международная научно-практическая конференция «Современные инновации: теоретия и практика современной науки» (Россия. Москва. 17 марта 2017). С.  {см. журнал}.

Краткая ссылка. Расулова З.Х.  ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВА // Современные инновации №3(17). 2017. С. {см. журнал}.

pdf moderninnovation2

Страница 1 из 3